2018年2月5日 育人邦
中国孩子怎么学英语？这就是一个千古难题，因为落到每个孩子身上都是独立的个案。你没有办法去套用已有的方法来解决。
乔爸也曾经遇到过这样的困惑。
作为一个英语老师，当发现自己的孩子不愿意说英语时所遭受的暴击可想而知。但是如果你站在孩子的层面去想这个事情，其实很好理解：
你最亲近的人，平时和你都在用相互理解的语言沟通，有一天突然发疯，跟你说一些叽里呱啦的你完全没形成认知的语言，必然会有一种强烈的反弹表现。
所以如果以一个普通的，忙碌的爸爸的身份来带动孩子学习英语，我其实没有太多选择，最重要的是聚焦咱们到底能干什么，其他忙碌的爸爸到底可以陪孩子干什么。我找到三点，供各位爸爸，妈妈参考：
第一个是热爱：兴趣是第一位的，但有的兴趣是天生，有的兴趣是需要培养的。各位家长都大抵了解所谓的多元智能，其实说的就是让家长看淡一点孩子的能力，因为特长是天注定的。
但反过来思考，如果我们已经知道孩子在某些方面有和别人的差距，为什么不主动鼓励他，让他产生兴趣，去改变自己的短板。
要知道：这个世界上很多情况下还没有达到比拼天赋的时候，单靠努力就可以做得很好。
怎么努力，首先做的不是拼命，而是“热爱”！
乔爸刚才说了，不要以为自己英语好，是英语老师就可以让孩子热爱，很多时候物极必反。
真正让孩子热爱的是从环境，陪伴，内容上来循序渐进。往更简单的说：
孩子得喜欢你，得认可你给予的环境和内容，这样才能达到孩子对于你所提供的内容的热爱。
我们当孩子的时候不就是因为一个老师而喜欢上一个学科吗？而孩子人生第一个并且长期的老师就是我们这些父母了。这个我们还真不能忘记。
第二个是习惯：中国有句老话叫做“三天打鱼两天晒网”，在互联网时代成为了“碎片化学习”，可以自由支配时间去学习。
但是你真的想练就一身技能，让孩子有整句的输出能力，那就应该让孩子在规定的时间，做出规定的动作，养成规定的习惯。
孩子要快速学习语言，模仿是关键，而模仿其中有一条就是让口部肌肉锻炼，让肌肉产生记忆。
没有习惯，哪里能有有效的身体记忆呢？
习惯本身的养成就是在戒掉之前习惯的过程，在这个过程中，必然会经历孩子的抵抗，不愿意等等问题，孩子甚至会用各种借口去告诉你他们的不情愿。
我们所要做的，就是在孩子不同的年龄段和孩子一起去改变。
第三个是效率：这是很多家长容易忽略的地方。什么叫天赋，从另一个层面去理解就是单位时间学习知识的效率。
有一种误区叫做：“自己感觉自己很努力”。在这样的努力下，我们都努力的很平庸。说得更简单一点，就是我们宁愿占用很多时间去浪费般的努力，也不愿意去真正思考一下我们如何在单位时间变得更有效率。
效率怎么提高？
没有悉心呵护的热爱，没有固定良好的习惯，自然不能妄图所谓的学习效率。
就像乔爸的二宝一直在排斥英语阅读，但乔爸还是找到他最感兴趣的书籍，坚持跟他用英文去诉说，从不反感到默认，到突然有一天的脱口而出。
就像乔爸的大宝，曾经一问英语就闭口不提，乔爸并没有因为自己是英语老师就觉得丢人，还会一直坚持和她对话。
没有责备，没有考试，没有问答，就是简单的日常，知道一个四岁半的孩子突然有一天对我说：“Silly Daddy，you forget your bicycle！”一切都是那么自然。
当所有家长都讨论小猪佩奇是否会让孩子学猪叫时，她已经能运用里面的表达开始描述自己的日常了。
很多家长会问我，怎么做？
乔爸想告诉家长，先思考我们能为孩子做什么？
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