一:过分控制儿童零花钱、抑制儿童的消费行为
有调查显示,近四分之一的儿童表示自己没有零花钱,近三成家长表示不愿意给儿童零花钱。儿童没有零花钱,意味着他们很难投入到实际的消费活动中去,从而进一步造成儿童对金钱认知和运用能力的缺少,导致儿童财产管理能力差的结果。
当然,与严格控制儿童零花钱相对的一个现象是对儿童花钱的疏于管理。实际上一味纵容儿童花钱,毫无限制,也会导致儿童花钱大手大脚,金钱认知不到位的结果。
二:放任型、专制型教育不利于培养儿童理财意识
所谓放任型教育,是指在儿童成长过程中不插手任何事,任其自由成长。
最近几年,关于教育理念的知识不断传播,这些教育理念观点不同,让家长无从选择,其中就包括放任型教育。据调查,当儿童愿望与父母发生冲突时,有18。8%的家长会放任儿童的行为,表现出放任型取向。另有11。6%的家长事实上,表现出专制型取向。事实上,在儿童理财观念的建立和形成过程中。
放任型、专制型教育都不利于子女形成合理的理财观念。
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