假如时光倒退十年，我会喜欢什么样的女生呢？
肤白、腿长、唇形好、眼眸清澈，内在呢，则是成绩要好，或者与成绩好相替代，我剥开她的衣裳，一件一件，她大喊着不要，剥到最后一件却又乖乖束手就擒，海风拂面……
后脑勺却猛地挨了一记板砖，谁谁谁?我也想摸起一块板砖。
眼前正竖着的这人，名叫安小珠，肤白，腿长，唇形好，眼眸清澈，最重要的是成绩也好……
不，他是男生，我对他绝对没有非分之想了。
我仍将板砖紧摸在手，迎击他那落在我身上总显得庸俗、无可救药的眼光。
“我瞎想什么了?无凭无据的不要乱说。”
“非要我把他大白天下，你才会承认了？”
“有本事你就白！”
当然我没底气这样说，“你非要恩将仇报是不是?”
“恩将仇报?”
何来的恩将仇报，是我前一天也往他后脑勺拍过一板砖。
“啃不动就不要啃了！”
他当时抱着那么大的一簿书，对着书上小小一道题执着地又演又算，于我看来总像是一条狗啃着一块难啃的骨头。
等了一炷香，我想还是拍下去为好。
运起掌，我不知道使用的是什么掌法，总之，把他一拍，书糊了他一脸。
他抬头，与我要打起架来一般，目光里凶凶的，是为一道题目兴起的，我不能理解那目光，完全不能理解。
他就那样瞪了我半刻钟，敌不动我不动，最后我们也没打起架来。
我和他是从来不打架的，包括这回。
“我就是恩将仇报了！”然后各自一笑泯恩仇。
安小珠那时和我是同桌，那时是我十七岁的时候，读高二。
往教室门口竖起的班牌上一瞧，赫然会发现上面写着高二（1）班。
“赫然”是因为那间教室明目张胆地就坐落在第一层楼第一间的位置，是一处要塞，路过的来来往往的教师，像采花贼，又像从万花丛中过一般，皆要往教室内睬一眼。
于是第一天讲台上沉闷闷地便发下话来:“坐在这样的教室里，虽然表面上恐怖，但大家一定要学会苦中作乐。
我说的乐是学习！
放心，我也会和你们苦中作乐。高二一整年，不仅有我一双眼睛在盯着你们，也有高二（2）班的语文、数学、英语老师，也有高二（3）班的语文，数学，英语老师……千千万万双眼睛都在盯着你们。我已经和他们都勾结好，路过教室，一有情况马上向我汇报。
最后给你们一句忠告，少作孽多学习。”
正给着我们忠告的是一个戴着副金丝眼镜，眼睛小小，又颇有些神气，嗓门高高的女老师。
她的话说完，第一天，鬼哭狼嚎的一片，嚷着这日子没法过了，又嚷着要上吊之类的话。
第二天，也是鬼哭狼嚎。
第三天，便又各干各的了。
“你那本小说绘呢？”
“塞你抽屉了。”
“你上次借给XXX的那本漫画呢？”
“也塞你抽屉了。”
“下课后直接奔去球场吧？”
“说定了。”
四面的噪音都没有入我耳，我正塞着一副耳机，耳机是幻想的产物。那时我总想入非非地把自己的年龄添上十岁，也就是我二十七岁了，再幻想回自己十七岁时候的青春。
假如时光倒退十年，我会喜欢什么样的女孩呢？
这样的假定其实很残酷，只有在校园里的当下，才富于浪漫，再往后推便只剩下残酷。
我那时还没意识到，只往脑袋里塞满形形色色的幻想，幻想里有脸带雀斑可爱型的女生，也有不带雀斑，脸蛋姣好的，有和我暧昧着的，也有我剥去她的裙子，她大嚷着不要，待我终于深入时，却又不发一言……
可当我从幻想中睁开眼，被打入现实的一瞬，又常常陷入一种生无可恋之感。
那时的我正青春，而我所在的班是——理！科！班！（此处应有的背景音乐:《千年等一回》）
“不如我们一起去报文科班吧？”
高一文理分班的时候，一个和我自称哥们的男生，把手勾搭在我肩头曾这样说。
权衡了一下，我给出的答案是不去。我不知用什么权衡的了，不是用脑袋，大约是脚底板。
我总有冲动一脚踹飞了曾经的那个自己，可我又有什么理由那样做呢？现在想想，甚至是感动了。
去报理科我原是打着很郑重主意的，“你还要去上大学呢？”“你要成为家族里十八代单传的第一个大学生！”
这些话曾听起来那么受用，从父母口中听来，或邻边的一些亲戚说起哪户人家小孩考上了大学，从此光耀门楣，我会毫不犹豫地点下头。
那时我的成绩，至少在理科上是很说得过去，什么量子力学啦，爱因斯坦生前未完成的统一场理论，我都略略精通。
开玩笑了，反正是很说得过去。
而文科就说不过去了，偏瘫、脑瘫、高位截瘫……各种瘫集一身。假如说理科，是我把它拍死在沙滩上，那么文科就是它把我拍死在沙滩上。
因此二选一，又是两极分化，傻子也知道该选什么了。
于是我当真做了一个傻子才会做的决定——去报理科，扎根在理科这片土壤上，去祖国最能效力的地方，一去不回。
等我终于撞上南墙，才知道回头了。那时我已经堕落下去，换句话说，是心已老，深感学不动了。我总觉得自己心理太成熟，又处于叛逆期，脑袋里形形色色塞的东西很多。眼睛一落在书本上，就像死鱼一样。
事情常常这样，热爱学习的人，越学越有劲，而一旦堕落，又极易演变为常态。
“当初没跟我一起混去文科班，非要报理科，现在后悔吧？”
“后悔，悔得肠子都青了，悔得脸都绿了。”
早知道要落得和报文科一样浑浑噩噩的下场，不如当初就扭断了脖子，在那片花花世界里吊死了。
我没发现正竖在我面前的，也就是曾邀了我去报文科班的“哥们”正春风满面。听说了我在理科班非人的遭遇，他一只掌摸出五个手指，另一只掌摸出两个指头，摆出数字八，暗示他们文科班男女比例8:50。
我早猜到了，和我所在的理科班正好相反，他成心告诉我是要打击我的。
和我碰面，他总要重复着同样的话题，说着以他为正中心的九宫格里只有他一个男生，他像坐拥着整个后宫一样。
“炫耀你个大头鬼！”
有一次我把他打的重伤吐血，全身七百二十五根骨头，打断了七百二十四根。
“你当初的选择是对的。”我最后才好歹给他留下一根骨头。
自然只敢在意念里施此暴行，而我实际上做过的是在篮球场上以球泄愤。
曾经还有些惺惺相惜时，他往胯下故意漏一个球，我也会故意放一球给他，以此相互长长面子。
我与他自此已是分毫不让了。
“去死吧！”我把篮球重重砸在地上， 地抢断， 地爆扣。
我仍是揣了一股劲，不过劲再不是在学习上。
“就这样浑浑噩噩下去吧！”我想着，于是我的座位旁分到了安小珠。
“你又瞎想了。”
每逢我想着，不，是瞎想的时候，安小珠便鬼影般冒出来，叫我如临大敌，殊不知是我嘴角往下25个弧度窃露出淫淫的笑，勾引了他来，他于是劈起掌往我后脑勺拍一板砖。
大约正是在这后脑勺的一个愿打，一个不愿挨中，我和他确立起了友谊。
确实如此了，在十年后的同学聚会上，我已经变成了幻想中的二十七岁的自己，安小珠也变成了二十七岁的他，可仍会惦记起这一动作，仍会手不自觉的往上摸，摸上后脑勺。
“你手痒痒了吗？”
“真怀念当初的手感，能狠狠拍下去的时候。”话说完我们哄然又笑在一起。
说回我十七岁的时候，那时我很叛逆，自我倾向很严重，总喜欢以十年后的自己代替了自己思考，故作成熟地把心流放着，故作成熟地想一些大人的问题。
“心放在学习上才是最安稳的。”这是安小珠曾说给我的话。
后来想想，安小珠才是真正意义上与我算作哥们了，尽管他有时显得性取向不明。
一、法与情都是在理的
几年了，时常看到网络上的各种事件，默默一笑，与我无关，今日就“欣欣像蓉”一词，说上几句。
于法，结局不言而喻，张起淮律师的职业素养执行着自身的职业操守，无需多言。无论舆论和道德都如一把戒尺，打得又狠又准。
常言，法治社会，道德素质，近几年社会公平尺度的变化让某一些人受益了，也让某一些人牺牲了。别忘了，当年枉法的人情社会也曾经存在过。以我看来，常言“法不责众”，当一个社会无比贫穷时，人们只能以人情滋润，维系和谐社会秩序，这就是主流。如此，律法难行，人们行事准则混乱腐败，以人治社会维系，社会矛盾复杂。
王宝强离婚一案，于法王胜，于理王也不输。然，一个与你结发生子的女人，初衷我很难想象她有何其歹毒。所以，于情有待商榷。
曾有一段都曾耳闻的话“抱起你，我搬不了砖，搬起砖我又抱不了你”以解释当代中年男性的工作生活压力，也在理！这也是男权社会生活的潜意识表现。从两性上来说，男性需要负担起家庭的责任，也是女性常说的男人要有责任心。然，世事难两全，家庭和事业能两全者，世有几个？
有多少女人结婚后感觉被骗了？有人被骗了，觉得苦中带蜜；有人被骗了，歇斯底里。结果不一样，只是男人的处理方式不同而已。从这一点来看，男人的主导地位一直没有变。
男人与女人有很大的不同，婚姻的结合不是在于谁高攀谁，依附谁，或者说谁救赎谁，互利互益才能维系婚姻感情，激情都是荷尔蒙，婚姻的敲门砖。
门当户对是一句真理，但并不是说财富相当，而是三观契合，人生目标和对生活的理解一致。
王，赢了官司也罢，蓉不是图财害命的欣，只不过是一个见识浅薄的娇气小女人，出轨也罢，过不了这个坎可以离，转移财产也罢，从她在接受采访的视频可以看懂她，一个再普通不过的女人的自我保卫本能，愚蠢得可怜。
男人，亏了，有本事可以再赚，钱多钱少，一餐二两米，又如何？婚姻是两个人的事，她的错，有你的因，男人可以为自己解释，为什么舆论不能对女人理解？我此言无非只对目前一种“绿帽子”道德不满。或许是我们的社会伦理认知还停留在男权社会的道德而没有上升到人权尊重的高度。
缘分尽了，好聚好散，把所有纷争撇开，一个生育二子的女人坏不到哪里去，她负隅顽抗，胡搅蛮缠，她不懂法，不懂理，仅仅是因为女人的天性，于情，她不服。不管她对不对，结合当下的社会观，她也许输了。但是，未来社会的进一步发展，人们观念的进一步提高，你的过错也会被梳理出来。一个巴掌是永远也拍不响的。
男方切记，百年修得同船渡，千年修得共枕眠，即便是过客，也得彼此有个善终。这是为人的境界，因为人最终不是靠法而生，是缘于情，望惜之。
二、家长都该看！班主任致家长的这封信已被转疯，说的太在理
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